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Qui fait le diagnostic de la dyspraxie?
Le diagnostic de la dyspraxie peut être évoqué précocement par le pédiatre ou le médecin traitant de l’enfant, ou dans un centre de Protection maternelle et infantile (PMI).
Qu’est-ce que dyspraxie?
La dyspraxie est une perturbation de la capacité à effectuer certains gestes et activités volontaires (nommé « praxie »). Ce trouble des apprentissages résulte d’un dysfonctionnement de la zone cérébrale qui commande la motricité. La dyspraxie est fréquente et touche 5 à 7\% des enfants de 5-11 ans.
Quel est le trouble de la dyspraxie?
La dyspraxie est un trouble du mouvement qui entraîne une incapacité totale ou partielle à automatiser et planifier les gestes, et qui touche spécifiquement les enfants, sans pour autant qu’ils présentent de troubles moteurs ou déficit intellectuel. L’ orthophonie peut intervenir dans le traitement de la dyspraxie.
Comment déterminer si un enfant souffre de dyspraxie?
Pour déterminer si un enfant souffre de dyspraxie, il existe une batterie de tests pouvant être réalisés. Il existe sept types de dyspraxies et les tests pour les confirmer ne sont pas les mêmes d’un comportement à l’autre. La dyspraxie non constructive démontre une difficulté à enchainer des gestes simples
Quel est le diagnostic de la dyspraxie chez les jeunes enfants?
Le diagnostic doit généralement être établi par un pédiatre ou un neurologue capable de déterminer s’il s’agit d’une dyspraxie ou d’une autre pathologie, qu’elle soit : autistique. Les symptômes d’autres pathologies affectant le développement sont les mêmes, et la différenciation est parfois compliquée chez les jeunes enfants.
Quelle est la prise en charge des enfants dyspraxiques?
La prise en charge et la rééducation des enfants dyspraxiques est pluridisciplinaire. Elle fait intervenir divers professionnels tels que : des podologues – posturologues parfois. Le traitement est très régulièrement réadapté en fonction des progrès des patients car il n’existe pas d’intervention-type dont l’efficacité serait unanimement reconnue.