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Pourquoi choisir une école alternative?
L’école alternative tente de s’adapter à l’enfant en partant de ses intérêts, en lui permettant de développer ses passions à travers ses projets plutôt que de lui demander d’entrer dans un moule et de faire la même chose que tous les autres enfants.
Quels sont les types de l education?
l’éducation aux savoirs; l’éducation du citoyen; l’éducation à l’esthétique; l’éducation du sujet.
Quelle est l’alternative à la seconde générale?
Le CAP (190 spécialités) se prépare en 2 ans, et favorise une insertion rapide dans la vie active. Il peut lui permettre de rejoindre la filière BAC Pro sous certaines conditions. La seconde professionnelle conduit essentiellement au BAC Pro (3 années d’études), mais des passerelles existent vers le CAP.
Que signifient les écoles alternatives?
Le terme « écoles alternatives » désigne toute école offrant un programme , un environnement d’apprentissage ou une prédisposition philosophique très différente de l’école ordinaire. Montessori, Waldorf, Reggio Emilia et Arrowsmith sont des exemples typiques d’écoles maternelles et élémentaires alternatives.
Quels sont les avantages des écoles alternatives?
Selon votre enfant et le type d’école que vous choisissez, les écoles alternatives peuvent présenter de nombreux avantages : De nombreuses écoles alternatives personnalisent l’apprentissage. Au lieu d’utiliser une approche unique, les enseignants adaptent leur enseignement et leur programme aux besoins d’apprentissage de l’enfant.
Quelle est la spécificité d’une école dite alternative?
Chaque école dite « alternative » a une spécificité bien à elle, qui fait sa renommée. Il y a toutefois des points communs à ces pédagogies différentes : l’enfant est unique. Il n’est pas perdu et étouffé dans la masse globale formée par les élèves de la classe.
Comment la compétition est vécue dans les écoles alternatives?
La compétition n’est pas vécue comme une rivalité mais plus comme une émulation pour progresser. Dans ces écoles alternatives, où l’on évoque volontiers l’apprentissage de la vie, le rythme du développement de l’élève est respecté et bien souvent les effectifs sont moins nombreux que dans les cursus classiques.