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Pourquoi mon enfant ne sait pas lire?
Si la lecture n’est pas encore acquise, mais qu’il n’y a pas lieu de s’en inquiéter, la meilleure chose à faire est de l’aider en le stimulant. Assurez-vous d’abord que votre enfant connaisse bien l’alphabet. Si ce n’est pas encore le cas, vous pouvez lui faire répéter sous forme de jeux.
Comment aider ma fille à apprendre à lire?
Comment préparer et aider son enfant à lire?
- Lisez avec votre enfant.
- Intégrez un moment de lecture à sa routine quotidienne, au moment du coucher, par exemple;
- Lorsque votre enfant commence à savoir lire, demandez-lui de vous faire la lecture d’une histoire à voix haute.
- Faites-lui entendre des livres audio.
Pourquoi l’enfant a de la difficulté à lire les syllabes?
L’enfant a de la difficulté à manipuler oralement les sons dans les mots (rimes, nombre de syllabes, premier son) Il ne peut pas facilement assembler les lettres pour lire des syllabes (l-a/p-in) Il ne peut pas facilement écrire les lettres pour former une syllabe ou un mot simple
Comment je l’ai apportée à vos enfants?
Je vous l’ai apportée. C’est une vieille méthode, elle date de 1958, vous la trouvez dans les rayons parascolaires des supermarchés ou des librairies ; de nombreux parents l’achètent pour que leurs enfants apprennent à lire malgré l’école, et je la recommande vivement à tous ceux dont les enfants ont du mal à lire. Elle est entièrement syllabique.
Pourquoi l’apprentissage de la lecture et de l’écriture?
L’ apprentissage de la lecture et de l’ écriture est l’un des plus grands défis lors de l’entrée dans le monde scolaire. Certains enfants font cet apprentissage facilement et peuvent lire des petits mots avant même le début de la première année. Pour d’autres, l’apprentissage sera plus laborieux et nécessitera peut-être l’aide d’un professionnel.
Est-ce que votre enfant a des difficultés langagières?
Ainsi, si votre enfant a un historique de difficultés langagières, même légères, et que l’apprentissage de la lecture est difficile, n’hésitez pas à consulter tôt. Si votre enfant n’a jamais eu de difficultés langagières, mais que les difficultés persistent jusqu’à la fin de la première année, vous devriez songer à consulter.