Admin Quelles sont les préoccupations des ados?
Pour la moitié des adolescents interviewés, les notes et les devoirs forment leur préoccupation la plus importante et la plus fréquente. Fait intéressant, les garçons sont plus inquiets à ce sujet que les filles (53 \% vs 44 \%) et les anglophones le sont plus que les francophones (52 \% vs 31 \%).
Qui intéresse les jeunes?
Exit la consommation de masse, la loyauté aveugle, les jeunes recherchent du « sens » dans tout ce qu’ils font: travail, vie privée, associatif pour contribuer concrètement à un monde meilleur. Ils créent des associations, des entreprises sociales et se distancent des structures qui ne correspondent plus à leurs valeurs.
Quelle est la plus fréquente préoccupation pour les adolescents?
Pour la moitié des adolescents interviewés, les notes et les devoirs forment leur préoccupation la plus importante et la plus fréquente. Fait intéressant, les garçons sont plus inquiets à ce sujet que les filles (53 \% vs 44 \%) et les anglophones le sont plus que les francophones (52 \% vs 31 \%). #2 : Le stress.
Quelle est la protection des adolescents à l’adolescence?
La promotion du bien-être psychologique et la protection des adolescents contre les expériences néfastes et les facteurs de risque susceptibles d’avoir un impact sur leur potentiel d’épanouissement sont essentielles non seulement pour leur bien-être à l’adolescence, mais aussi pour leur santé physique et mentale à l’âge adulte.
Quelle est la première étude de l’adolescence?
2Dans le domaine de la psychologie, la première étude systématique de l’adolescence a été publiée, par Stanley Hall, en 1904. Il est vrai qu’auparavant, quelques articles sur ce thème ont été publiés dans des revues américaines et, en 1891, est apparu l’ouvrage de Burnham, intitulé « The study of adolescence ».
Quel est le début de la psychologie de l’adolescent?
Cependant, on considère, en général, que c’est l’ouvrage « Adolescence : its psychology and its relations to physiology, anthropology, sociology, sex, crime, religion and education », qui marque le début de l’histoire de la psychologie de l’adolescent.